BADAJOZ, 22 (EUROPA PRESS)
El programa ‘Deportes de invierno’ de la Diputación de Badajoz llegará este año a un total de 114 chavales de 5º de Primaria que estudian en 14 Centros Rurales Agrupados (CRA), que podrán aprender prácticas deportivas como el esquí en la Estación ‘Sierra de Béjar- La Covatilla’, en Salamanca.
Desarrollado a través del Área de Cultura, Deportes y Juventud, es una oportunidad para que estos 114 escolares de las zonas rurales de la provincia de Badajoz, acompañados de más de 20 profesores, descubran los deportes de invierno con clases dirigidas por instructores cualificados, de manera tal que aprenderán las técnicas básicas para deslizarse por la nieve, además de contar con tiempo libre para poner en práctica lo aprendido.
Así se ha puesto en su presentación a cargo del diputado delegado del Área de Cultura, Deportes y Juventud de la institución provincial, Ricardo Cabezas; la concejala de Deportes de Fuente del Arco, Ara Muñoz Boza; la directora del Colegio Rural Agrupado ‘Extremadura’ de Alconera Ana Uréndez López; y el coordinador de la actividad, Tomás Durán Rodríguez.
En su intervención, el diputado ha destacado que este programa nació en 2017 con el objetivo de que los alumnos de 5º de Primaria de los CRA de la provincia tuvieran la oportunidad de descubrir los deportes de invierno de una manera “muy segura y divertida”, además de gratuita.
Acto seguido, ha detallado en relación a dicho tipo de centros y el que se focalice en los mismos que desde la diputación y como institución pública trabajan para construir un presente y también un futuro, donde cada persona en cada “rincón” de la provincia tenga acceso a las mismas oportunidades y servicios que quienes viven en los grandes núcleos poblaciones; al hilo de lo cual ha expuesto que el programa permite igualmente que el deporte sea una parte “integral” de la vida de las zonas rurales y los pueblos pacenses más pequeños.
Así, se proporcionan esas oportunidades “para el esparcimiento, la socialización y el desarrollo personal”, ha ahondado, junto con que “sin duda” la labor que se realiza desde los CRA “constituye una pieza clave de esa cohesión en esa lucha contra la despoblación, y en ese motor de desarrollo”, y que hablar de desarrollo es también hacerlo de deporte.
Además, ha precisado que el programa se desarrollará el próximo mes de febrero en dos turnos e incluye el alojamiento, la manutención y las prácticas deportivas.
DEPORTE E ILUSIÓN Por su parte, Ara Muñoz ha señalado que, como gran aficionada al deporte, considera que gracias a su afición ha podido descubrir que a través del mismo se tiene la posibilidad de desarrollar destrezas, divertirse, aprender a trabajar en equipo o socializar, en una sociedad cuyos niños y adolescentes tienden a desarrollar hábitos sedentarios o malos hábitos como el consumo de alcohol o tabaco, ante lo que ve como una de las soluciones “más eficaces” establecer como rutina la práctica deportiva, con beneficios físicos y psicológicos e “incluso” socioafectivos.
Asimismo, ha incidido en que todo esto es posible en los municipios de menor tamaño, “pequeñas poblaciones abocadas a la despoblación”, gracias a la Diputación de Badajoz y a su línea de subvenciones a través del Plan de Dinamización Deportiva, que ofrece de manera gratuita una gran variedad de deportes al alcance de todos, entre ellos este programa de deportes de invierno que da la oportunidad a muchos jóvenes de practicar deportes desconocidos para ellos como el esquí, “al que no todas las familias pueden acceder”, con lo que se garantiza así la igualdad de oportunidades.
En un sentido similar, Ana Uréndez ha valorado positivamente estos programas para los centros pequeñitos como en su caso, poblaciones de 200 habitantes o 300 “a lo sumo”, con un nivel socioeconómico medio-bajo y una cultura deportiva “más bien baja” en la que prima el fútbol, dado que la diputación ofrece la oportunidad de mostrar al alumnado un deporte distinto y al que, de otra forma, no tendrían acceso, algo que hacen con personal cualificado les enseñan a practicarlos.
En el caso del CRA ‘Extremadura’ de Alconera, ha agregado, acudirán los 16 alumnos de 5º de Primaria entre cuatro pueblos, que están “muy ilusionados” por participar en este programa, en relación a lo cual les ha recomendado que lleven ropa básica como térmica, pantalón impermeable, chaquetones o gafas de sol, dado que el material lo reciben al llegar a la estación.
Finalmente, Tomás Durán ha precisado que, en esta ocasión, el programa se desarrolla en ‘La Covatilla’, y se estructura en cuatro rutas de desplazamientos para tratar de agilizar y optimizar el traslado de los chavales; de modo que el primer día y tras una parada para el desayuno llegan sobre las 14,00 o 14,30 horas, comen y disfrutan de distintos juegos para que puedan tocar la nieve y tener un primer contacto.
Al día siguiente y tras el desayuno se trasladan a la estación de esquí para la primera clase con una duración total de tres horas con profesorado cualificado, tiempo libre para practicar los conocimientos adquiridos, una comida en la estación y por la tarde más tiempo para practicar el esquí de forma libre y una visita a Béjar.
El tercer y último día incluye una nueva clase de esquí, la comida y la vuelta a las poblaciones en la que, para muchos, es la primera vez que ven la nieve o que pasan la noche fuera.
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